文章内引用分数是加拿大本地学生。国内学生其实也是同理。
大家好，
每年的10月份标志着加拿大大学申请季的开始。尽管现在才刚刚过了8月初，但是前来咨询升学事宜的家长络绎不绝。无论家长的孩子成绩是平均分80-90分、70左右，甚至是勉强及格，所有家长的脸上都写满了焦虑、困惑和不安。显然，现代家长们意识到大学选择的重要性，因为孩子将来的十年生活将取决于所上的大学。然而，面对近200所加拿大高等教育机构，他们却感到不知从何下手。尽管平均分80-90的学生家长可能稍显冷静，但分数在70-80之间的家长们则更加焦虑，而成绩勉强及格的学生家长甚至感到无所适从。或许，我能通过本文一小部分地解答您的疑虑。
实际上，我想以一种不同于传统的方式来写这篇文章，不像机构的宣传，仅仅通过去年多少学生进入多大、UBC麦吉尔大学等来证明机构的专业性。我们确实做过这种宣传，比如2021年我们有4个学生进入多大、4个进入麦马等等。然而，在一个教育资源相对匮乏的国家，这种宣传方式无疑是最容易引起关注的。然而，这种宣传可能会让大多数成绩普通的学生及其家长感到更加焦虑和不安。更糟糕的是，它有可能在某种程度上导致学生们产生自卑感，让他们认为“看，他们都能考上，而我考不上，随便了吧”。从教育心理学的角度来看，这是令人遗憾的。
事实上，加拿大拥有丰富的教育资源。根据加拿大教育部统计，加拿大拥有223所公私立大学和213所学术或应用技术学院，平均每8.7万人就有一所高等教育机构。相比之下，遥远的东方大国拥有2738所高等教育机构，平均每52万人才有一所。值得注意的是，加拿大的高等教育质量非常高。此时，可能会有一些家长反驳道，称加拿大的大学排名普遍不高，只有多大、UBC麦吉尔等排名可看，其他大学排名在几百几千之间，这些学校值得考虑吗？实际上，回答这个问题非常简单，因为加拿大的大学体系与其他国家有很大的不同。
加拿大的大学可以分为医博类大学、综合类大学和基础类大学三种，它们本质上有很大的区别。医博类大学，也称为研究型大学，主要特点是开设广泛的博士专业，并设立医学院。这些大学科目齐全，经费充足，扮演着研究和发展的重要角色。这些学校的研究项目通常是国家顶尖的，例如萨省大学世界排名第43名的农业科学，世界排名第27名的兽医学、阿尔伯塔大学世界排名第8的石油工程等，多大UBC等等。这使得这些学校在国际上排名较高。尽管这些学校重视理论教学，为学生提供一定的合作机会，大多数录取分数在80-95之间，但值得注意的是，不进入医博类大学并不等于世界末日。从就业率的角度来看，甚至可以说选择综合类大学也是可以的。在2021年发布的QS大学就业率排行榜中，许多综合类大学都进入了加拿大前十名。
在70-80分之间的分数段，绝大多数综合类大学的录取分数线位于此区间。这些大学声誉良好，条件、设施和研究能力都不错。尽管其数据相对平均，开设博士学位的种类有限，并且没有医学院，但这并不意味着它们不优秀。例如，滑铁卢大学世界排名第13的数据库管理，第17的网络安全管理领域、温莎大学的汽车工程、圭尔夫世界排名第13的营养与食品科学相关专业，里贾纳大学世界排名第36位的石油工程等，这些学校在各个领域都有强大的竞争力，有时甚至在某些专业领域的学术实力超过一些医博类大学。这也意味着它们的录取分数线不低。我认为，处于70-80分数段的许多学生可以考虑这些学校，无需因为上名校而选择自己不喜欢的专业，踏实学习才是最重要的。
那么，分数在60-75之间的学生还有机会吗？当然有。本科类大学的录取分数线大多在60-75之间。这些大学基本上不开设博士学位，甚至研究生数量也相对较少。它们专注于本科教育，采用小班授课的方式。相比于医博类大学上百人的大课，本科类大学甚至可以实现15人一班的小班教学。研究表明，本科类大学的本科教育质量往往优于医博类大学，因为学生更加有机会和周围的同学教授展开互动。此外，一些本科类大学如圣玛丽大学、蒙特爱丽森大学，已经有200多年的历史，甚至被多次评选为学生满意度最高的学校。它们通常提供大量的合作机会，以便学生能够将所学知识正确地应用于工作，比如本科类排名倒数最后一名的卡普顿角大学甚至设立了一个工作机会数据库，供全体学生申请，无论成绩好坏。这是很多排名比它靠前的学校所无法企及的。事实上，正如黑格尔所说：“存在即合理”，这些大学存在，必然有它们的价值。
即使您的分数在50-65之间，仍然有近100多所学校供您选择，如汤姆逊河大学、温哥华岛大学、加西大学等。这些学校仍然拥有许多优势专业，具有相当的竞争力。前几年，汤姆逊河大学的一位朋友告诉我，该校计算机工程专业毕业生的年薪接近10万。当然，无可否认，分数越高的学生选择的机会越多、范围越广，这是不容置疑的事实。然而，我想表达的观点是，在加拿大这个教育资源丰富的国家，任何学习困境都只是暂时的，并远未达到您心中“无路可走”的地步。通过正确的研究、选择适合自己的学校，不论学生处于任何分数段，都可以找到适合自己的学府。
专业的大学申请机构应该能够发现学生的潜力，看到学生的优势，为他们提供因材施教的建议，而不仅仅因为分数报考。不要只关注有多少学霸进了名校，也不要过度自卑。这是理性考虑的应有素质。留学的学生于本地我们的学生同理。
希望这篇文章能帮助您更好地理解加拿大的大学教育，从而做出更明智的决策。如有需要，我也可以为您提供更多建议和信息。
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